В национальном парке состоялось очередное двухдневное мероприятие, в рамках проекта «Первые на «Красноярских Столбах», реализуемого при Грантовой поддержке Движения Первых.

Эта экспедиция, прошедшая 3-4 сентября в научно-познавательном комплексе «Нарым», отличалась тем, что участников не приходилось как-то заинтересовывать и мотивировать. Все дело в том, что 30 старшеклассников красноярской школы № 23 уже определились с направлением своего дальнейшего обучения и выбрали в своем образовательном учреждении в качестве профильного недавно созданный географический класс.

Поэтому в качестве главного эксперта и лектора для проведения профориентационного занятия для учащихся был приглашен старший преподаватель кафедры экологии и природопользования Института экологии и географии Сибирского федерального университета Михаил Субботин. Михаил Александрович рассказал о возможных образовательных траекториях будущих абитуриентов, перспективах их трудоустройства, широте научных интересов института и, следовательно, о больших возможностях для самореализации: «Сотрудничество национального парка и Института экологии и географии находится не только в плоскости научных интересов, но также касается не менее важного аспекта – профориентационной работы с подрастающим поколением. Ждем новых приглашений на такие встречи и приглашаем всех школьников, интересующихся экологией и географией, на экскурсии в лаборатории для знакомства с нашим Институтом и проведения школьных научно-исследовательских экологических работ».

Прошли для школьников и традиционные экологические занятия от сотрудников «Красноярских Столбов». Главный специалист нацпарка Игорь Ковач провел для ребят экомодули: общее знакомство со «Столбами», командообразование, а также лекцию о человеке, чье имя неразрывно и трепетно связано почти со 100-летней историей «Столбов» как природоохранной организации и чье 110-летие со дня рождения мы отметим 24 сентября, – о Елене Александровне Крутовской. О той самой создательнице и хранительнице легендарного «Приюта доброго доктора Айболита», которая по праву считается основоположницей экологического просвещения не только национального парка, но, пожалуй, и всей заповедной системе России.

Завершилась экспедиция экскурсией по маршруту «Природа – великий скульптор» в скальном районе Центральных Столбов, которую провела для ребят специалист отдела экологического просвещения Екатерина Мищенко. Несмотря на дождливую погоду, школьники были в восторге от красоты природы и величия скал.

Альбина Слюсарь, ученица МАОУ СШ № 23, участница экспедиции: «Всегда бы так проходили экоуроки: на природе, в неформальной обстановке, не в классе, не в школе, а в научно-познавательном комплексе «Нарым». Здесь все увлекательно и интересно. Сегодня я впервые была в скальном районе, увидела Деда и Перья».

Ксения Солдатова, ученица МАОУ СШ № 23, участница экспедиции: «Я не первый раз на экошколах в национальном парке. Знала, что здесь очень классно. Мои ожидания оправдались, все так же здорово! Игорь Викторович провел нам интересную лекцию-батл «Про Столбы, но не научно…». Наша команда победила».

Максим Анюшин, ученик МАОУ СШ № 23, участник экспедиции: «Я впервые участвую в такой экспедиции. Очень удивительно, столько всего интересного! Проживали в комфортных домиках. А еще нас вкусно и питательно кормили. Мне все понравилось».

Ольга Демьянович, замдиректора по воспитательной работе МАОУ СШ № 23: «Все гармонично, удивительно и отлично: просыпаться под пение птиц, делать утреннюю зарядку под открытом небом. А сколько я для себя узнала нового! Спасибо за интересные факты, познавательные презентации, прогулку по скальному району.Дети и взрослые очень довольны! Даже дождик не стал нам препятствием к хорошему настроению. В домиках тепло и уютно.Спасибо всем, кто открыл нам такие «Столбы»! Очень хотим приехать еще».

Эта профориентационная экспедиция – начало реализации большого общего проекта школы № 23, национального парка «Красноярские Столбы» и Сибирского федерального университета подготовки старшеклассников профильного класса по темам экологии и географии, которая, мы надеемся, в дальнейшем приведет их к осознанному выбору природоохранных профессий.